L’incontro è iniziato con la registrazione delle presenze; successivamente, le ragazze e i ragazzi sono stati divisi in quattro gruppi, ciascuno composto da partecipanti che frequentano la scuola nella stessa zona della città.
I gruppi si sono confrontati per 30 minuti, individuando criticità e risorse dei rispettivi quartieri.
Successivamente, ciascun gruppo ha condiviso con gli altri le criticità e le risorse emerse.
Sono stati evidenziati i seguenti punti:
| RISORSA cosa mi piace del mio rione | CRITICITÀ cosa non mi piace del mio rione |
| skate park ciclabile natura stadio / palazzetto conservatorio parco urbano presepe chiesa p.zza Oberdan RAI cinema viale / Ariston tram Teatro Rossetti palazzo regione negozi piscina p. San Andrea centro sportivo campo calcio | strade con buche smog baby gang zona dietro PAM e chiesa attraversamento troppo veloce ragazzi lanciano petardi parcheggi stretti fontana senza acqua porto (rumore – traffico) fabbrica abbandonata affollamento risse traffico |
Successivamente, i gruppi sono stati rimescolati in modo che in ciascun gruppo fossero presenti ragazze e ragazzi provenienti da diverse zone della città. Anche in questo caso,i partecipanti hanno individuato criticità e risorse non più circoscritte alle aree delle rispettive scuole, ma comuni alle diverse zone di appartenenza.
Sono emersi i seguenti punti:
| RISORSE | CRITICITÀ |
| luoghi di svago fontana bus parchi negozi palazzi pubblici ciclabile presepe bar ricreatori cinema librerie supermercati scuole | petardi manifestazioni parcheggi baby gang persone poco raccomandabili pochi parcheggi smog traffico risse spazzatura sigarette ai minori buche sulla strada |
Dopo un secondo momento di condivisione di questi punti, l’incontro si è concluso alle ore 18:45.
