Come di consueto, all’inizio dell’incontro è stata effettuata la rilevazione delle presenze dei partecipanti e un breve riepilogo dei contenuti e delle tematiche affrontate negli incontri precedenti, al fine di garantire continuità nel percorso e favorire il coinvolgimento di tutti i ragazzi e le ragazze.
Gli educatori hanno quindi invitato i partecipanti a portare all’attenzione del gruppo le problematiche emerse in classe e nelle relazioni con i propri compagni, ribadendo un principio cardine del progetto: il gruppo si occupa delle problematiche collettive, che riguardano il gruppo nel suo insieme, e non delle situazioni individuali o personali dei singoli.
Gli argomenti trattati sono stati selezionati a partire dalle risorse e dalle criticità segnalate dai ragazzi e dalle ragazze durante il secondo incontro. In particolare, la discussione si è concentrata sul rispetto degli arredi comuni a scuola e sul rispetto verso i compagni di classe, affrontando anche le modalità di gestione degli episodi di bullismo e il tema della sicurezza. A questo proposito, si è aperto un momento di confronto collettivo nel quale ciascun partecipante ha avuto l’opportunità di raccontare come ha gestito le situazioni in cui ha assistito a episodi di mancanza di rispetto verso gli spazi della scuola da parte di compagni o compagne di classe, favorendo una riflessione condivisa su responsabilità e comportamenti concreti.
Gli educatori hanno inoltre informato i partecipanti che, in risposta alle problematiche segnalate, verranno organizzati degli incontri con tecnici del Comune, i quali illustreranno il funzionamento degli strumenti e dei servizi disponibili, nonché il perimetro entro cui è possibile elaborare eventuali proposte concrete.
L’incontro si è concluso alle ore 18:45.
